Работа в образовании

Работа в образовании

Опубликовано: 21.02.2017

видео работа в образовании

США 3: Работа в США в IT без высшего образования. Требования для работы в США IT.

Введение

Многим людям на данный момент нужна помощь, когда так тяжело.

Тяжело по различным причинам. Многие оказались в итоге реформ за той социальной чертой, когда вопрос о хлебе насущном стал первоочередным.

С не наименьшей остротой появились трудности исцеления, образования малышей, их отдыха. Раздельно можно поставить вопрос о безработице, так как вот уже более одного года у нас в стране, ну и во всём мире продолжает нарастать денежный кризис, от безработицы не застрахован никто. Отсюда вытекают преступность, падение характеров, вседозволенность, это вызывает огромную тревогу и опасение, за себя, за судьбу родных и за предстоящее благоденствие Родины.

Не у каждого есть силы биться. Многие утратили уверенность, надежду на наилучшие перемены. Но ведь кто-то должен посодействовать этим людям.

Принципиально знать: куда можно обратиться со своими неуввязками. В таких ситуациях приходит на помощь «соц работа», тут могут поддержать человека в тяжелую минутку, как вещественно – предоставить выплаты, пособия, льготы, так и духовно – «наставить на путь настоящий».

Актуальность темы «суть социальной работы, её объект и предмет» на данный момент очень высока, и обоснована последующими обстоятельствами:

– во-1-х, повышением в современных критериях темпа общественного движения помощи популяции. Это связано с возрастанием таких слоёв общества, как инвалиды, пожилые люди, малоимущие, сироты и т.д.

– во-2-х, потребностью выявления заморочек в социальной сфере.

Потому нужно сначала разобраться каковой объект и предмет социальной работы, не только лишь как науки, да и как деятельности, и как учебной дисциплины, чтоб потом выявить трудности, предупредить их усугубление и провести мероприятия для стабилизации положения. Многие люди не знают, либо имеют смутное представление, что все-таки такое «соц работа», кто такие эти социальные службы и работники, каковы их цели, кому они помогают, и вообщем в чем состоит их помощь?

Анализ трудности социальной работы подразумевает получение ответа на вопросы: Кто защищает? Кого защищает? Другими словами принципиально узнать, что является предметом социальной работы, и каковой её объект.

Объект исследования курсовой работы, это суть самой социальной работы, её предмет и объект.

Целью курсовой работы является исследование и анализ сути социальной работы, рассмотрение социальной работы как формы практической деятельности, как учебной дисциплины и исходя из убеждений самостоятельной науки. Нужно раскрыть само понятие социальной работы, и важных её компонент.

Достижение поставленной цели предугадывает постановку и решение последующих задач:

– дать определение термину «соц работа», раскрыть это понятие исходя из убеждений самостоятельной науки;

– разглядеть социальную работу как форму практической деятельности, уточнив её нюансы;

– выявить какова же стратегия, смысл и цель социальной работы как учебной дисциплины;

– установить, какие главные категории образуют содержательную характеристику социальной работы;

– ответить на вопрос, что такое соц защита, соц поддержка, соц сервис и соц обеспечение, выявить чем они различаются;

– дать характеристику объекта социальной работы, какие направления в нём появляются, и как можно их систематизировать;

– разглядеть клиента как объект социальной работы;

– охарактеризовать семью исходя из убеждений объекта социальной работы;

– дать определение предмета социальной работы, установить, как может изменяться предмет, зависимо от того, рассматривается ли соц работа как наука, как дисциплина либо как деятельность.

1. Суть социальной работы

1. 1 Понятие социальной работы как самостоятельной науки

В протяжении уже пары лет в Русской Федерации оживленно развивается новый вид проф деятельности, сразу являющийся специальностью в системе высшего образования, – соц работа. Становление социальной работы как специального института и особенной профессии вызвано не только лишь возросшими запросами населения на социальную поддержку, да и конфигурацией содержания этих запросов, их индивидуализацией, обусловленностью более глубокими личностными потребностями, более опосредованными критериями их ублажения. Эта деятельность может быть и проф, и добровольной, но при всей значимости волонтерского движения, по мере развития института социальной работы безизбежно будут возрастать как степень обученности персонала, так и глубина специализации ее учреждений.

Найти социальную работу можно как, «разновидность социальной деятельности, имеющей собственной целью улучшить воплощение субъектной роли людей во всех сферах жизни общества в процессе совместного ублажения потребностей, поддержания жизнеобеспечения и инициативного существования личности» [1, с. 69].

Сначала, социальную работу следует рассматривать доброжелательный, что определяет ее место в системе наук. Как неважно какая наука, соц работа имеет собственный предмет, объект, категориальный аппарат. Объектом исследования является процесс связей, взаимодействий, методов и средств регуляции поведения соц групп и личностейв обществе. Предметом социальной работы как самостоятельной науки являются закономерности, обусловливающие нрав и направленность развития соц процессов в обществе.

Базу содержания хоть какой науки составляют базисные категории («несущие» понятия, которые и определяют ее предмет), принципы и закономерности.

Разработка научного категориального аппарата является одной из приоритетных задач в области исследования теории социальной работы. В систему категорий должны войти понятия, отражающие: во-1-х, специфику организации социальной работы в различных сферах социальной практики (к примеру, соц работа в образовании, соц работа в армии и т.п. ); с различными клиентами (соц работа с инвалидами, соц работа с семьей, соц работа с группами риска); в различных соц ситуациях (соц работа в экстремальных ситуациях, соц работа в критериях экологического неблагополучия и т.п. ). Во-2-х, различные нюансы организации проф и непрофессиональной социальной работы (экономика социальной работы, менеджмент, психосоциальные технологии и т.п. ). Непременно, по мере развития теории и эмпирических исследовательских работ в этой области система ее категорий будет обогащаться и расширяться.

Междисциплинарные связи в исследовании заморочек человека, общества и нрава их взаимодействия реализуются через всеохватывающие исследования. Соотношение теории социальной работы с другими теориями опирается на классические модели системного подхода. Выявление взаимодействия социальной работы с другими науками показало её междисциплинарный нрав, также отличие от таких смежных областей познания как социология, психология и т.д.

Система социальной работы, в каком бы нюансе её не рассматривать, всегда представляет собой открытую систему, самым тесноватым образом переплетающуюся с другими соц системами: экономикой, политикой, правом, культурой, этикой, экологией, бытовым обслуживанием и т.д. Осознание, видение связей системы социальной работы с другими системами и системой общества в целом поднимает социальную работу на высочайший уровень публичной культуры, делает общество по-настоящему человечным, ставит человека в центр публичной жизни, делает людей людьми в самом высочайшем смысле этого слова.

1. 2 Соц работа как практическая деятельность

Соц работа– это проф деятельность, имеющая целью содействие людям, соц группам в преодолении личных и соц проблем средством поддержки, защиты, корректировки и реабилитации.

В отличие от других форм общественного содействия соц работа – двухстороннее взаимодействие. Сотрудник социальной службы, соц терапевт, спец другого профиля должен непременно опираться на ресурсы самого клиента, организовывать и вдохновлять его для разрешения его своей трудности.

Термин «соц работа» плотно сплетен с функционированием рыночной экономики, так как достижение ее эффективности сопровождается соц расслоением. Если не сотворена сеть социальной поддержки, то обостряются трудности в социальной сфере, появляется соц напряженность. В странах развитой рыночной экономики в протяжении десятилетий создавались и достаточно удачно действуют университеты социальной поддержки людей. Профессия «соц работник»относится тут к числу часто встречающихся, а социальные структуры имеют как муниципальную, так и личную базу. В нашей стране более животрепещущей неувязкой в области социальной работы является признание ее как важной деятельности, подтверждающей степень социальной защищенности личности, соблюдение первейших прав человека, уровень гуманизации общества. Соц работа относится к одному из бессчетных видов деятельности. Есть финансовая, политическая, правовая, культурная, техно, научная и другие виды деятельности. И есть соц работа – особенный вид деятельности.

В этой связи необходимо подчеркнуть ее разные нюансы.

1. Социальная работа – деятельность, осуществляемая мастерски приготовленными спецами и их добровольческими ассистентами, направленная на оказание персональной помощи человеку, семье либо группе лиц, попавших в тяжелую для их актуальную ситуацию, через информирование, диагностику, консультирование, прямую натуральную и финансовую помощь, уход и сервис нездоровых и одиноких, педагогическую и психическую поддержку, ориентирующую нуждающихся в помощи на свою активность по преодолению сложных ситуаций и содействующих им в этом.

2. Социальная работа – проф деятельность, направленная на активизацию потенциала собственных способностей личности при решении сложных актуальных заморочек.

3. Социальная работа – профес


Работа после учёбы без высшего образования. Можно ли устроиться и куда?


USA КИНО 713. Работа в США. Перспективы без высшего образования.

 




rss